2024-01-11
2023年12月22日，在中国建设教育协会主办的“2023年全国数字建筑创新应用大赛”决赛上，第一次组队参加该项赛事的中北大学荣获国家级一等奖2项、二等奖2项、三等奖4项；2023年12月4日至6日，在教育部等12个部门会同天津市政府主办的中国国际大学生创新大赛（2023）总决赛上，太原理工大学取得2金4银7铜的优异成绩，其中，本科生创意组实现金奖突破，产业命题赛道连续3年斩获金奖……近年来，无论校级、省级还是国家级创新赛事，我省高校青年学子积极参与，逐梦赛场，用创新书写着青春报国的梦想。
青年学子纷纷踏上创新路
在2023年第25届中国机器人及人工智能大赛小型桌面应用场景赛全国总决赛上，山西大学代表队荣获“机器人任务挑战赛”全国总决赛一等奖。
这支代表队由该校大数据科学与产业研究院吴鹏老师带队指导，队员是3名本科生：计算机与信息技术学院学生康忻、夏立冰和黎铠意。创新的萌芽从一节“软件工程”课开始。当时，授课教师吴鹏在课堂上专门介绍了人工智能大赛，当看到来自各大高校的同龄人在赛场上紧张调试着代码、操作着各种各样的机器人进行比试时，从小就对机器人感兴趣的康忻兴奋不已，课后他主动联系老师想要报名参赛。两名学弟学妹也有着同样的兴趣，一起组队参赛的想法不谋而合。
2023年第一次组队参加全国数字建筑创新应用大赛的中北大学，在大赛三个赛项、每个赛项超过600支队伍参赛的情况下能取得佳绩实属不易。据悉，该校土木学科指导教师2023年带领学生们参加了各类学科竞赛，累计获得国家级特等奖1项、一等奖5项、二等奖7项、三等奖11项。
“比赛是提升自己的一个很好途径，既可以提升自己的专业知识，又可以锻炼自己的实践能力。入学后，我先后立项了2项国家级和1项省级大学生创新创业训练计划项目……”为鼓励师生们投身“三创”，山西应用科技学院把每年的11月15日设立为“小发明小创造节”，2023年11月15日第一届“小发明小创造节”表彰大会上，获奖学生代表茹景桐如是说。茹景桐带队组建的“智影”项目小团队在活动中斩获一等奖，而此前，他们已多次在省级创新大赛上获奖。该校校长宋兴航在当天表彰大会上表示：“活动去年今日启动，我很欣喜地看到，一年来，全校上下有1270人次学生和226人次教师参与了‘小发明小创造’活动，培育出了389项优秀成果。”
创新之路上的痛苦与喜悦
“问题解决的那一刻，我们像是走出了漫漫长夜，迎来了黎明的曙光。”回忆起备赛经历，挑战无处不在，康忻的感慨中，创新既痛苦又充满愉悦。
比赛前一天，出现了新的问题——“机械臂在放置物块的过程中，有的物块能放对，有的却放错了。摄像头照到传送带上两个并排物块的二维码，但分不清先后。”如何解决这一问题？黎铠意觉得需要调节传送带速度，避免出现两个物块并排的情况；康忻认为可以改变摄像头的水平距离，从而使其只能照到最前面物块的二维码，比赛前一天晚上，他们还在讨论：黎铠意的方案改动太多、测试太多，时间不够，选择康忻的方案。果然，改动之后问题有惊无险，圆满解决。
陈超辉和团队成员的研发之路上，困难也如影随形。陈超辉是山西应用科技学院大二学生，一入学他便与宿舍几个都对发明创造感兴趣的好哥们组建了团队。“我们的项目是基于单片机的红外循迹小车。”他们亲切地称其为“红外循迹者”，小车在黑色轨迹线上行驶，红外传感器必须非常精确地检测黑色轨迹线的位置和方向。“我们在电路板上设计了一种可以通过红外信号传感器运行的算法，并用基础的电机和轮子来建立一辆小车原型。但在第一次测试中，小车就偏离了轨迹，无法跟踪线路。”采访时，陈超辉回忆说。随后，他们在红外传感器周围加了黑色反光板，以提高其灵敏度，结果，传感器可以更准确地检测到轨迹线，但仍然受周围光线影响，不够稳定。“我们请教了吕老师、毛老师、张老师等，在他们的帮助下，又在小车下方加装了遮光板，以降低周围光线的影响。同时，我们采用了一种更高效的算法，以优化小车的行驶方向。”当小车在黑色轨迹线上精确行驶时，陈超辉和团队成员都无比兴奋。
那些难忘的收获与成长
“团队的力量是不可估量的。”在创新大赛的赛场上，他们收获的不只是创新能力的提升，还有成长。
尚珂宇是山西应用科技学院学生，大一下学期便开始参与“互联网 ”大学生创新创业大赛。“项目组成员经常开会打磨项目，每一次开会都会升级为辩论会，这就是团队的魅力。”他说。
“成绩是属于大家的，离不开团队中每个人的勤劳付出和不懈努力。遇到困扰时，吴鹏老师总会及时给予我们指导，学院也经常组织竞赛类的指导活动，每一位老师都不同程度给予了我们一定启发。”康忻、黎铠意、夏立冰都强调了团队的重要性。
“要善于团队协作，要勇于创新，还要学会发现身边的创新点。”山西应用科技学院三创学院副院长白龙杰说，比如宋达同学看到姥姥瘫痪卧病在床，跟团队一起设计了康达新型智能养老护理床；王强同学看到父母摘茧很辛劳，跟团队开发了智能摘茧机等。该学院张培、张勇涛、刘文莉三位老师一起指导的作品——可统计车流量的交通信号灯也来源于生活。“由于经常开车上下班，就发现早晚高峰期、凌晨半夜时，路口等红绿灯的时间都是固定的，对交通通行不利，由此想设计这样一款交通信号灯。”张培说。
各高校也不遗余力地为师生们创造条件、搭建平台开展创新实践。山西应用科技学院实施了“百万**科教兴校工程”，拿出100万元专项资金助力小发明小创造专利成果转化及对师生进行奖补。太原理工大学高度重视以大赛为牵引的创新创业教育，近年来着力构建以立德树人为根本、以创新创业为导向、与产业发展深度融合的创新创业人才培养模式等。中北大学代表队在参加2023年全国数字建筑创新应用大赛时，参赛学生的集训和线上比赛均在学校土木学科建筑信息化bim实验室进行。
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