2024-03-11
近日，全国人大代表、山西大学国际教育交流学院副院长双少敏在两会期间，聚焦教育事业高质量发展问题，为推进中西部地区高等教育高质量发展提出建议。
双少敏引用统计数据表示，我国博士学位主要以学术型为主，而专业学位博士的招生人数和毕业人数均偏少。截至2019年底，我国累计授予专业博士学位仅有4.8万人。从结构占比来看，我国学术型博士占比96.2%，专业学位博士为3.8%，专业学位博士的比例明显偏低，难以满足战略性新兴产业规模需要。受限于区域社会经济发展水平的制约和高等教育结构的影响，中西部地区地方院校在研究生教育和培养方面相较东部地区的差距仍在进一步拉大。
鉴于此，双少敏提出了加强对中西部专业学位博士点的倾斜性布局的建议，在新增博士硕士学位授权审核工作中，实施对中西部地区的优惠政策，缩小区域差距，同等条件下加大对中西部地区部分省份增列专业博士学位授权点的倾斜力度，重点支持与中西部地区经济社会发展紧密相关的学科和专业，例如电子信息、文物保护、资源与环境等，从而支撑行业产业和区域发展。
双少敏以山西省为例介绍道，山西省在推动钢铁等传统优势产业转型升级的同时，一直在全力推动战略性新兴产业发展壮大和未来产业布局。然而面临的问题主要是企业创新较少，研发力量薄弱；另一方面，山西省内高校目前仅有70个学术学位博士授权点和7个专业学位博士授权点，尽管毕业研究生质量受到用人单位的高度评价，但是毕业生数量对于区域经济特别是传统煤机电行业和光电信息产业支撑不足。
在推进高等教育与区域经济社会的协调发展方面，双少敏建议，在推进专业学位博士点建设中，加强学科建设的顶层谋划、交叉融合和结构优化，将中西部研究生教育置于国家重大发展战略和区域发展中统筹谋划。通过法律、税收等手段激励、促进行业企业主动与高校进行合作，为区域产业升级和区域经济新发展培养更多高层次的专业人才。
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